Отправлено: 24.02.12 16:14. Заголовок: Зочемжа песать граммотно?

клевестуша прогнала нас с правописаниями из темы про поржать
а я вчера вот этот диктант написала на 4,
Орфографических ошибок: 1 - стыдно
Пунктуационных ошибок: 2 - спорно
Я знаю, что кое-кто не любит Быкова "по лицу"
но текст ммммммня!

цитата:

«Зачем же тогда писать гра_отно? Думаю_ это (не) что (в) роде тех (не) обходимых условностей_ которые заменяют нам спец_фическое соба_е чутьё при обнюхивани_»

 Отправлено: 24.02.12 16:28. Заголовок: у меня проблемы толь..

у меня проблемы только с запятыми. но это я и без них знала.

 Отправлено: 24.02.12 16:29. Заголовок: мдя, мне стыднее орф..

мдя, мне стыднее
орфография-1
пунктуация-7 (покраснела аж)

 Отправлено: 24.02.12 16:34. Заголовок: ойойой.. обожаю тако..

ойойой.. обожаю тако. Буду дома)))
Помница перед поступлением в институт, меня мама по блату, через сотые руки определила к известной профессорше
МГУ на репетиторство (ее - меня или мне..но вы поняле)
Она сказала - ок вазьму, но тока после теста.
Я приехала. Жутчайшая антисанитария в квартире. Сижу за огромным письменным столом и сдуваю,
не поверите тараканов...У меня все поджилки тряслись от ужаса и брезгливости.
А она такая, как вот Волчек в осеннем марафоне, большая с родинками и сигаретой в зубах.
Дала толстовский текст, как щас помню небо над аустерлицом.. Волконский мечеца.
Карочи сдала. Она внимательно почитала и грит - ок, грам. ошибок нет.
Пункт. - 11. Беру, ибо студенты на 3 курсе у меня делают 14))))
У меня до сих пор этот диктант дома у мамы лежит. Гордится)))

Посморим чотам у Быкова))))

 Отправлено: 24.02.12 16:34. Заголовок: мне стыдно пробовать..

мне стыдно пробовать, бо я безграмотная, шо писец
собралась с духом, пошла.......

да, результат, какой и должен быть:((((
Орфографических ошибок: 4
Пунктуационных ошибок: 4
Оценка: 3

 Отправлено: 24.02.12 17:18. Заголовок: А! Я двоечница, но я..

А! Я двоечница, но я запятых наляпала много лишних! Орфографических две.

 Отправлено: 24.02.12 17:26. Заголовок: итить... орфографиче..

итить... орфографических - 2, не думала..
дочь учителя русского изыка бль..
пункт - 5, и это мало)
эх, спортил девку технический вуз...

 Отправлено: 24.02.12 17:31. Заголовок: БабаЛюба пишет: эх,..

БабаЛюба пишет:

цитата:

эх, спортил девку технический вуз...

а я лингвист, бль, фу позорище! Ушла штудировать пунктуацию!

 Отправлено: 24.02.12 17:35. Заголовок: Орфографических ошиб..

Орфографических ошибок: 4
Пунктуационных ошибок: 6
Оценка: 2

 Отправлено: 24.02.12 17:38. Заголовок: тожеОля пишет: Оцен..

тожеОля пишет:

цитата:

Оценка: 2

жестокий учитель, да?))) Надо нас так в школе дрючить! Емае, как же я питерку-то получила по русскому?

 Отправлено: 24.02.12 17:39. Заголовок: 3 и 3 итог 3. а мне ..

3 и 3 итог 3. а мне всегда говорили, что у меня врожденная грамотность. Оказывается, и талант можно проебатьпить
нада больше классику читать. причем совецкого издания

 Отправлено: 24.02.12 17:54. Заголовок: Проверился... мне ст..

Проверился... мне стыдно, результат не скажу...)))
но это еще ничего, а вот когда учительница у мальчика-первоклашки делает запись в дневнике с ошибками- вот это трагедия!!!

 Отправлено: 24.02.12 18:00. Заголовок: Но ведь и мы сами по..

Но ведь и мы сами порой намеренно делаем ашипки в правописании, возводя это в некий сленговый шарм...

 Отправлено: 24.02.12 18:04. Заголовок: А я оценку не замети..

А я оценку не заметила, точнее даже не поняла, что она там будет. Просмотрела ошибки, расстроилась, устыдилась и закрыла всё это. Но много ошибок, слишком много. И этот человек 14 лет назад сдал русский язык на 9/10. Ужас!!!!

 Отправлено: 24.02.12 18:06. Заголовок: Ну я в паре мест пун..

Ну я в паре мест пунктуационных не совсем согласная, они пишут, мол, двоеточие однозначно, я бы сказала, что не так уж однозначно, может быть и тире.

пулеметчик Джо не сленговый шарм, это орфоарт, и чтобы им правильно писать - надо быть грамотным, это не просто так - лепи, как знаешь.

 Отправлено: 24.02.12 18:22. Заголовок: Пиздец(((( Я даже не..

Пиздец(((( Я даже не буду говорить скока у меня баллов и за что но оценка - два((((( А ваще-то всегда проблем с правописанием не было.
Я думаю тут еще момент такой - если бы мы писали текст сами ручкой - ошибок было бы гораздо меньше. Потому как рука сама знает что пишет, многие вещи интуитивно делаются. А так, подставляя что-то в тексте, начинаешь думать и ничего хорошего не получается.
*надеюс что выкрутилась)))*

 Отправлено: 24.02.12 18:23. Заголовок: тожеОля у тя еще нич..

тожеОля у тя еще ниче так результат я скажу.

 Отправлено: 24.02.12 18:34. Заголовок: Шапокляк Да?Ты меня..

Шапокляк
Да?Ты меня немного успокоила,но я расстраиваюсь.Я же отличница с врожденной грамотностью была((((
Правда,в оправдание,могу заметить,что все грамматические-енн,анн,а синтаксические - пробел после запятой??? и тире-двоетоочие,кавычки еще(Почему знак-спаситель надо обязательно в кавычки? По-моему можно и не кавычить. Тоже мне цитата).Просто(С) и все)))

 Отправлено: 24.02.12 18:40. Заголовок: тожеОля у меня она т..

тожеОля у меня она тоже всегда была врожденная((( А какие я письма писала! Ну когда еще инета не было. Прям романы, некоторые, которые те письма получали, зачитывались аж. И куда все это ушло?
*и трава раньше была зеленее, и сахар слаще*

 Отправлено: 24.02.12 18:48. Заголовок: вы меня успокоили. Е..

вы меня успокоили.
Если даже люди каждый день на русском разговаривающие и пишущие делают ошибки, то мне моя двойка не так на психику давит.
Я по русски пишу только в форуме. Разговариваю с подружками по телефону, но эт не каждый день, и они все уже тоже давно не " в среде". Наш руский это дикий компот. С сыном вообщем на русском, но тож смотря на какую тему. Иногда уже проще на немецком.
Такчто талант он запросто пропиваеся.

Зёбра пишет:

цитата:

нада больше классику читать. причем совецкого издания

Зёбр, это у кого как. Я всегда моного читала, но ко ме во время чтения орфография не прилипает. есть разные способы читать. Некоторые буквы одну за другой перебирают, некоторые фотографируют. Я фотографирую , я букв не вижу. Мне правила правописания всегда отдельно от чтения учить надо было

 Отправлено: 24.02.12 19:14. Заголовок: Ой, стыдище, твоюжма..

Ой, стыдище, твоюжмать. Хорошо, что моя учительница русского живет в другой стране.

А я еще думала, что неплохо знаю русский и вообще начитанная.

Мосk , Вы заставили меня краснеть

 Отправлено: 24.02.12 19:22. Заголовок: У мене тож 2. За пун..

У мене тож 2. За пунктуацыю )) пичаль, чо

 Отправлено: 24.02.12 19:29. Заголовок: Hakuna_Matata У Вас ..

Hakuna_Matata
У Вас ошибочка

цитата:

Вы заставили меня краснеть

щас вабще в угол поставлю )))
У меня четверка по русскому всегда портила мне табель, ма вздыхала: "с русским у неё плохо".
Но я очень люблю крррасным исправлять ошибки или ржать
Родители рассказывают, мне по почте класе в 7, штоле, пришла открытка от десятиклассника, свидание назначал.
Я красным исправила ошибки и выбросила в мусор - вот зачем исправляла? )))
А вот, я уже рассказывала, мелкая собиралась утром куда-то ехать с папой, и в ванной себе оставила записку: "не забыть зубные счётки".
Я не могла удержаться, приписала "сосчитать зубы"
Зато я чемпион по опискам!

 Отправлено: 24.02.12 19:45. Заголовок: Я тоже "поспешил..

Я тоже "поспешила - людей насмешила". Позорище. Правда когда проверила, то две ошибки просто тупо "описАлась", т.е. подумала одно, на деле поставила другое. Но тем не менее. У меня тоже закралась мысль, что если бы текст писала рукой, то меньше бы напортачила. Ну и спешила, чоуж. Хотя русский люблю и всегда имела пятерку.

Тети, а вот меня мучает вопрос, что вы все имеете ввиду под "природной грамотностью". Ну он меня вообще давно мучает, а тут несколько человек у себя ее выявили. Вот что вы в это понятие вкладываете? По мне так формулировка подразумевает, что не читая книжек, не уча русский в школе (дома, в институте и т.д.) можете все писать без ошибок? Вот с такой формулировкой я не согласна, ибо как-то не верится. Глядя на девятилетку свою, которая пишет без ошибок, а ошибается пока только в запятых, ибо не проходили, утверждаюсь, что связано у нее это с начитанностью, хорошей памятью и неким чутьем, наверное. Но это не врожденное! В 5 лет она писала поперек правил.

 Отправлено: 24.02.12 19:52. Заголовок: "никак не ожидал..

"никак не ожидал он такого вот конца"
грам. - 1 (Московский университет я решила написать с мал буквы.. я подумала не указано что Ломоносова.. а таких вот пруд пруди.. щас все университеты)
пункт. - аж 12!!!!
такшо твердая дыва.

Я из тех, про кого написано - не знаешь что ставить ставь МНОГОТОЧИЕ.
(заметьте, знаки я не поставила - ибо так и не запомнила где тут и перед чем и чо)))))

А я веть я тожы дочь филолуга . сама учителка....
Ну и хорошо что я из школы ушла - дети целее будут)))

пошла за табуреткой

 Отправлено: 24.02.12 19:56. Заголовок: Вот я с университето..

Вот я с университетом московским тоже усомнилась. Там же не название давалось. Хотя, конечно, подразумевали вполне конкретный.

 Отправлено: 24.02.12 19:57. Заголовок: Куда и када я выклад..

Куда и када я выкладывала дивный совершенно анекдот про расстановку запятых?
там всего одно небольшое предложение, составленное таким образом, что после каждого слова стоит запятая.
гениально придумано.

 Отправлено: 24.02.12 20:01. Заголовок: Тёти. Хвастаюс. Сама..

Тёти.
Хвастаюс.
Сама не ожидала.

Орфографических ошибок: 0
Пунктуационных ошибок: 0
Оценка: 5

Лень искать ошарашенный смайл, а то б я его поставила.

 Отправлено: 24.02.12 20:02. Заголовок: Многочадовая Для ме..

Многочадовая Для меня нет четкой формулировки, наверное, это всё-таки начитанность дает, огромное количество прочитанных книг. Я зачастую не могу объяснить, почему вот так правильно, но точно знаю, что именно так.
Говоря о себе, я знаю, что это качество зависит напрямую от способа воспринимать инфу.
Ошибки в тексте я вижу. Я вижу, что слово написано неправильно.
Сомневаюсь, что это - врожденное, но в школе я, если сомневалась в написании в диктанте, - писала на листочке и смотрела.
Никакие правила не применяла.
Вижу - правильно. Или нет, не так. Мне надо было визуально посмотреть.
Но ты таки права, вряд ли это врожденное :)

 Отправлено: 24.02.12 20:08. Заголовок: Paloma , вот!!!! Ты ..

Paloma , вот!!!! Ты меня успокоила. Я примерно так же считаю. Поэтому не могу назвать это именно врожденным качеством. Конечно много от чего зависит, но мы не рождаемся с этим. Дочка, про которую тут говорила, тоже читает как редактор. Она находит все ошибки-опечатки в тексте, хотя правила не проходила, естественно, в таком количестве. И ей режет глаз, если пытаются передать просторечный разговор "нетаким" написанием слов. Она просто помнит, как они должны выглядеть. А было бы врожденное, так она бы и в 4 года писала так же грамотно.

 Отправлено: 24.02.12 20:26. Заголовок: Про зрительную памят..

Про зрительную память и про врожденную грамотность.
Мне легче увидетьуже сделанные ошибки, чем самой грамотно написать.
про ребенка. Сын грамотнее меня. И память у него еще свежая. У него в этом тесте -
0 грам ошибок и 5 пунктуационных.
Горжусь.

Он у меня читать науичлся раньше чем говорить.
в 3,8 гдето стал читать оч бегло. И в течении наверно 2-3 месяцев говорил Окая.
Т.е вот как читал - так и стал говорить. Не "пайдем даить карову ана даст нам малака"
а так и произносил четко выговаривая букву О и ставя ударение
пОйдем дОить кОрОву она даст нам мОлОка
как коренной житель кОстрОмы в позапрошлом веке.)) Это было уржацо особенно на улице...када он громка начинал орать в песочнице ааааа Он Отнял мой гОлубой сОвОчек
Произошел разрыв между написанием и произношением.

Зато грамотность лучше и на всю жизнь.
Во врожденную не верю. Это как раз с детства, приобретенное. Пока и зрительная и вапще память впитывет все, что может.

 Отправлено: 24.02.12 20:27. Заголовок: В каком углу тут дво..

В каком углу тут двоечники? Я с вами!

 Отправлено: 24.02.12 20:31. Заголовок: Frog присаживайся....

Frog
присаживайся.. я подвинусь)))

 Отправлено: 24.02.12 20:33. Заголовок: Я думаю, что врожден..

Я думаю, что врожденность это некая метафора, есессно. Иначе те, кто имеет т.н. врожденную грамотность писать стали бы раньше, чем говорить))) я не учила правила в школе, ну у меня ваще с памятью это.. ну хваткая что ли она. Была((( Если вижу слово, написанное с ошибкой, я ее именно вижу. Как собака, объяснить не смогу, но чую, что написано неправильно.
Читала всегда много, взахлеб и запоями. что попало, все подряд. Многого не понимала, возвращалась к одному и тому же произведению, и не раз.
Ох, тёти. я сивоня была в неком учреждении. где мне предложили заполнить заявление. СБ что заполнить, а не целиком написать. Стооока описок... Рука отвыкла от авторучки. Пишу быстрее. чем соображаю смысл. В собственных ФИО - 4 исправления. Мрак.

 Отправлено: 24.02.12 20:34. Заголовок: Орфографических ошиб..

Орфографических ошибок 0, сколько пунктуационных - не скажу, стыдно.
Ну, и оценка "2".
Как хорошо, что аттестат у меня уже заполнен!

 Отправлено: 24.02.12 20:37. Заголовок: Mock пишет: а я вче..

Mock пишет:

цитата:

а я вчера вот этот диктант написала на 4,

и эти люди, с такими знаниями языка, проголосовали против признания русского языка вторым государственным!
да это у нас, граждан Росси, с нашими-то оценками за этот тест надо вообще в качестве госязыка русский убрать, заменив на олбанский и матерный!

 Отправлено: 24.02.12 20:41. Заголовок: мухобойка пишет: с..

мухобойка пишет:

цитата:

с нашими-то оценками за этот тест надо вообще в качестве госязыка русский убрать, заменив на олбанский и матерный!

 Отправлено: 24.02.12 20:42. Заголовок: Dalia , во-во, анало..

Dalia , во-во, аналогичный случай и в нашей деревне (с)
Дочка долго говорила "потомуЧто, Чтобы, Что" и т.д. Именно из-за книг. А еще "случайно" обнаружились ударения не в тех местах. Она не давала ей читать, как только сама стала читать, посему у нее свое видение на произношение. Ужас. Исправляли постоянно.

 Отправлено: 24.02.12 20:42. Заголовок: зочемжа песать грамо..

зочемжа песать грамотно? вот зочемжа...
ща меня пытались склеить на однокласснеках, и после фразы "неверица ты очень красивая" и потом "просто ты неправельно понела предложение" у миня порвался моск))))
сижу туплю)

 Отправлено: 24.02.12 20:44. Заголовок: По поводу врожденной..

По поводу врожденной грамотности.
Я не знаю есть она или нет, но смотрю на своих детей и удивляюсь. Ну, о том, что они у меня русский практически не учили, тут знают все. Про то, что их надо буквально связывать в комплекте с книгой, а потом еще постоянно ходить и проверять читают или плюют в потолок - тоже неоднократно жаловалась. Но пишут при этом с минимальным количеством ошибок. Причем это не моя субъективная оценка, учителя - что в омериге частная русичка, что сейчас у дочери в школе - постоянно удивляются и ставят в пример другим детям.
Может, конечно, это не грамотность врожденная, а какая-то особая цепкость памяти, выхватывающая правильное написание из редких прочитанных книг - не знаю.

 Отправлено: 24.02.12 20:46. Заголовок: БабаЛюба ооооо, одн..

БабаЛюба
ооооо, одноклассники в плане грамотности - это вообще песТня!
Я, иногда почитывая комменты к фотографиям, или, там, обсуждения статусов, искренне недоумеваю: вот зачем, зачем эти люди пишут друг другу, если все равно невозможно понять о чем речь? Или они понимают? Тогда - каким образом?!

 Отправлено: 24.02.12 20:50. Заголовок: ХМ пишет: Я, иногда..

ХМ пишет:

цитата:

Я, иногда почитывая комменты к фотографиям, или, там, обсуждения статусов, искренне недоумеваю: вот зачем, зачем эти люди пишут друг другу, если все равно невозможно понять о чем речь?

О! У меня те же мысли! После обсуждения, кстати, на этом сайте разных статусов, я стала обращать на них внимание. И я в ужасе! Оспади, ну ладно каждый свой пук в статус ставят, да еще глубокомысленно и с претензией на вселенское познание, юмор и не пойми еще на что. Но, блин, хоть бы без ошибок! Ну неужели строчку из пяти слов сложно проверить как-нить?

 Отправлено: 24.02.12 21:13. Заголовок: Уфф, еще успею научи..

Уфф, еще успею научить внучку грамотно писать))))
Орф. - 0 пункт. - 1.

Но я стала замечать за собой, что иногда стала писать слово неправильно, а потом тут же исправлять.

Ну и ваще, я тут на одном сайте почитала деушку, и теперь мечусь - то ли грамотной быть, то ли воспитанной)))))

"У меня во дворе на тротуарах и на проезжой часте, перекрывая всем проезд, паркуються только гости Столицы)))) Отдельный привет 21 и 161 регионам. Ничего личного, но воспитать этих людей забыль. В последний раз когда не смогли попасть в подъезд отломали зеркала и выташили все нипели на шинах. Не понимают люди по другому. Но это лирика)))" (с)

 Отправлено: 24.02.12 21:15. Заголовок: Дама из фигвама кор..

Дама из фигвама
коренная писала, видать!

 Отправлено: 24.02.12 21:23. Заголовок: Эк ты замахнулась - ..

Многочадовая:
Эк ты замахнулась - пять слов!
Я вчера статус видела: "С праздником МУЖИКИ!"
Вот бы этого грамотея на знание пунктуации проверить...

 Отправлено: 24.02.12 21:47. Заголовок: я щитаю - это книги ..

я щитаю - это книги помогли.
я в написанном варианте ошибки всегда лучше вижу. если сомневаюсь - напишу два варианта и неправильный мне как-то глаз режет ))))
но это не только в русском. мне вообще написание легко давалось. я диктанты и на казахском и на немецком правильно писала всегда. хотя на казахском допустим книг я не читала вообще. а на немецком - только учебники )))
а запятые - это да. я сначала постеснялась писать, но у меня в пунктуации 13 ошибок было. ну, зато ни одной грамматической.

одноклассники со статусами да, доставляют. ашыпка на ашыпке. блин, ну хочешь пукнуть мудрость во вселенную, так хоть на грамота.ру зайди написание проверь.

ваще это не только с русским беда. вы бы видели, что наши монтёры в отчётах пишут )))) пелот сидит за коренными немцами ошибки исправляет )))) хотя сам в немецком не идеален ))))
шеф мой вообще предпочитает если что-то важное лучше продиктовать )))) меня зовёт ))) это кино, когда мы с ним письма составляем. у меня с артиклями беда. у него со всем остальным. вот он мне диктует, а я у него артикли уточняю )))

 Отправлено: 24.02.12 21:48. Заголовок: яочень надолго запом..

яочень надолго запомнила одну журналистку, пршедшую брать интервью у меой шефини.. лет 6 назад это было.
Ну, как водица, через неделю, наваямши статью, присылает почитать.
Про тсилистику молчу, да и не помню уже.
Запомнила другое. Описывая наряд шефини, журналистка пишет.. на ней было кОшемировое пальто, а сверху шаль с ПАЕДКАМИ.
Я долго потом пытала совю шефиню - чо-чо ,грю, на тебе было?
Ну, для того, кто тоже не сразу понял, - это шаль с пайетками.

 Отправлено: 24.02.12 21:51. Заголовок: у меня трояк:) 3 - о..

у меня трояк:) 3 - орф, много запятых.

 Отправлено: 24.02.12 22:07. Заголовок: У меня тоже трояк. 1..

У меня тоже трояк. 1 орфографическая, и это "Московский". Вообще, с каких пор большие-маленькие буквы считаются "орфографией"? Я всегда думала, что это как раз грамматика. Тут вообще хитро с этим универом. Сегодня "московский университет" должно быть с маленькой буквы, ибо их много. А во времена второй мировой он был один. Если бы там добавили "государственный" (от МГУ), я бы написала с большой. А так я не вспомнила, что он тогда один всего был и это было имя собственное.

Пунктуация - 5 ошибок. Все вокруг двоеточий и тире. Но тут у меня каша - эти знаки редко используются, когда письма или статьи пишешь. И правила в английском и русском на счет таких тонкостей довольно разные (вот к примеру, в англо-американском точка ставится внутри кавычек всегда, а в чистом английском и русском - вне кавычек). Еще в "американском" запятые ставят, только когда совсем прижмет и деваться некуда. А так пишут все подряд, потом сидишь долго втыкаешь, какое слово к какой части предложения отностится. Еще американцы двоеточия любят, их в текстах больше, чем тире.

Но диктант штука хитрая. С сочинениями проще. Используй только те конструкции, которые знаешь, как писать. Так вот я всегда пятерки и получала за них :-)

Кстати, тем, кто говорит, что сами бы лучше написали. Ну, ручкой может и да, а вот на компе напечатать - сто пудов еще больше ошибок будет. Даже не считая опечаток. Компьютеры вообще как-то отучают от нормальной пунктуации и орфографии, если без спелл-чекера, конечно.

 Отправлено: 24.02.12 22:12. Заголовок: Леся2 я вообще пишу ..

Леся2 я вообще пишу чисто интуитивно, ибо реально правил не знаю , к сожалению, учитель русского у нас был такой.
когда в последнем классе пришла новая преподаватель, она была в шоке от всего класса, даже от настоящих умных отличников.
ну и плюс моя невнимательность тупо делают свое дело.

 Отправлено: 24.02.12 22:17. Заголовок: Dalia пишет: Про тс..

Dalia пишет:

цитата:

Про тсилистику молчу

У меня один знакомый студент-третьекурсник журфака МГУ в статье на тему 1-го сентября для школьной газеты, написал гениально просто: "Для кого-то этот день будет первым, а для кого-то этот день станет последним". Имелось ввиду, что у 11-классников это последний "День знаний" Учится на бюджете. Поступал сам.

 Отправлено: 24.02.12 22:21. Заголовок: Кто много читает с д..

Кто много читает с детства,
Тот и пишет грамотно;)
И правил помнить не обязательно,
Ибо глаза помнят без всяких правил
И не подведут.
( по крайней мере, пока они видят, а голова помнит;)

 Отправлено: 24.02.12 22:27. Заголовок: НежнаЯ брехня, я оче..

НежнаЯ брехня, я очень много читала в школьные годы, результат - не очень

 Отправлено: 24.02.12 22:28. Заголовок: Леся2 пишет: Тут во..

Леся2 пишет:

цитата:

Тут вообще хитро с этим универом. Сегодня "московский университет" должно быть с маленькой буквы, ибо их много. А во времена второй мировой он был один. Если бы там добавили "государственный" (от МГУ), я бы написала с большой. А так я не вспомнила, что он тогда один всего был и это было имя собственное.

именно так я и рассудила ( см выше)
бред по-моему
Хотя как раз таки на вступительном, за сочинение мне тоже поставили трояк - одна грам ошибка - съезд КПСС написала я,
с мал буквы, хотя не было уточнения что это к примеру XXV Съезд. ну и три запятых было лишними((
Мама мене вдалбивала - пиши проще, не кучерявь текст))

 Отправлено: 24.02.12 22:32. Заголовок: ХМ ога, у меня подру..

ХМ ога, у меня подрушка из гуманитарного класса на этих одноклассниках тожи начала писать "мне нравиться" и "малышь" бляя
а вторая поставила статус что то типа как хорошо вдвоем дома, вино, фильмы, пАстель... Нифига думаю художники)

 Отправлено: 24.02.12 23:05. Заголовок: Белка Читать надо не..

Белка Читать надо не только в школьные годы. Забывается это все за милую душу. Потом с детьми еще можно вспомнить, но в моем случае я и не надеюсь, что мой ребенок сможет такой вот диктант даже на 3 написать. По мне, пусть умеет по-русски говорить, читать и хоть как-то писать (ну, там чаты-форумы), и ладно. Остальное уже понятно, что на английском будет.

 Отправлено: 25.02.12 00:56. Заголовок: Дама из фигвама пише..

Дама из фигвама пишет:

цитата:

161 регионам.

зря она так с 161 регионом-они ей эти нипели в оппу сунуть могут и надуть..да.
Я к двоешником пошла-0 орфографических, пунктуационных дофига..ну так сигда было..
Причем я натренировалась то за годы жизни излагать мысель такими предложениями, в которых я точно знаю как пральна писать то надо...
но олбанский мине довел до тово шо я пешу иногда деловое письмо и вижу там "чонить"-благо шо я маньяк и все вычитую)))
сегодня вапще отожгла-написала коллеге в письме-Дорогой, Ильдар! бляяя...как было стыдно)))

 Отправлено: 25.02.12 01:57. Заголовок: Галкин пишет: зря о..

Галкин пишет:

цитата:

зря она так с 161 регионом

а это что?

 Отправлено: 25.02.12 04:50. Заголовок: ХМ Почему не надейся..

ХМ Почему не надейся? Ему 4,5 и он уже по-русски читает понемногу. Ну там, теремок и гуси-лебеди. Так что за чтение я спокойна. Насчет письма - буквы его в школе научат писать, а дальше с русской клавиатурой должен справиться.
У меня мама учительница и как-то мне с возмущением рассказывала, что привезли ребенка из Штатов в девятый класс, а он учебники по-русски прочитать не может. Я поржала. Говорю, наш тоже в 9м классе не сможет физику-химию на русском читать, я уверена. А Стругацких, я думаю, сможет. Или с девушкой русской на посторонние темы в чате потрепаться. Это все конечно сильно далеко еще, но я надеюсь, да.

 Отправлено: 25.02.12 05:41. Заголовок: Happy2be Ростовская..

Happy2be
Ростовская область.
Мы как-то три лета подряд ездили на машине на море, я за время дороги успевала все номера регионов выучить.
Йэхххххххххх, были времена!..
Ррррррромантика!

 Отправлено: 25.02.12 06:01. Заголовок: Леся2 пишет: ХМ Поч..

Леся2 пишет:

цитата:

ХМ Почему не надейся? Ему 4,5 и он уже по-русски читает понемногу.

я неправильно выразилась, даже, вишь, коммент потерла)))
уметь он, возможно, и будет, но не надейся, что станет этим умением пользоваться
не, ну, конечно, бывают исключения, но, как обычно - я про них слышала, но не видела

 Отправлено: 25.02.12 08:09. Заголовок: Леся2 пишет: Еще в ..

Леся2 пишет:

цитата:

Еще в "американском" запятые ставят, только когда совсем прижмет и деваться некуда. А так пишут все подряд, потом сидишь долго втыкаешь, какое слово к какой части предложения отностится. Еще американцы двоеточия любят, их в текстах больше, чем тире.

ты пошутила, да? Там столько правил по раставлению знаков, что у меня крыша едет, осоебенно если учесть что половина противоречит русским я так и не могу запомнить их, а смотреть каждый раз лень, так что стараюсь писать короткими фразами


по сабжу: я двоешница, но меня это не удивляет

 Отправлено: 25.02.12 08:11. Заголовок: НежнаЯ пишет: Кто ..

НежнаЯ пишет:

цитата:

Кто много читает с детства, Тот и пишет грамотно;)

вот кстати не согласная я.... я всегда читала ОЧЕНЬ много, да и сейчас читаю. Но я читаю как-то поверсхносто чтоль? Я выхватываю только суть, остальное проходит мимо.

 Отправлено: 25.02.12 08:15. Заголовок: Леся2 пишет: У меня..

Леся2 пишет:

цитата:

У меня мама учительница и как-то мне с возмущением рассказывала, что привезли ребенка из Штатов в девятый класс, а он учебники по-русски прочитать не может. Я поржала. Говорю, наш тоже в 9м классе не сможет физику-химию на русском читать, я уверена

вот кстати почему? по идеи у них русский как второй язык, я вот учебники на английском читаю, и даже понимаю ))))) Я даже Шекспира в оригинале процентов на 70% поняла, а если бы было не лень и пользовалась словарем, то думаю еще лучше было бы.

 Отправлено: 25.02.12 08:43. Заголовок: а я вот уверена, что..

а я вот уверена, что способность к языкам и грамотность очень даже врожденные штуки. У моих пацанов очень тяжело с языком. И читать учились непросто, Старший пишет ужасно безграмотно, он НЕ слышит совершенно правильное написание. Т.е. его можно натаскать временно. Но потом всё снова "сползает" без тренировки. Младшему тоже непросто. Он путает буквы, звуки. Думаю, это такая особенность мозга. Кому-то математика, кому-то звуки. При том, что он довольно много и с удовольствием читает, но не запоминает ни черта, даже стихи сам пишет. Ощем, романтический склад совершенно не гарантирует грамотности)))

Но с текстом Быкова я согласна абсолютно. Грамотно писать - это признак воспитания и уважения к окружающим.

 Отправлено: 25.02.12 09:00. Заголовок: Херовимчик Я ж говор..

Херовимчик Я ж говорю, тире-двоеточия-точка-с-запятой, там у них свои правила. И я столько лет писала документацию на английском, причем ее еще и редактор вычитывал, что я русские плохо помню. Но вот именно запятых американцы ставят гораздо меньше. Как тут привели пример - предложение из пяти слов, после каждого запятая. В английском такая конструкция, как мне кажется, невозможна просто. И еще есть прикол, что анлийский и американский пунктуацией тоже отличаются друг от друга. А в школе нас учили "классическому английскому"...
В общем, я на английском тоже стараюсь фразами покороче, без тире-двоеточий

Насчет учебников - ну, когда припрет, все прочитаешь. Но в 14 лет я таки не могла учебник по физике на английском прочитать, хотя говорили уже довольно бегло, ибо в спец. школе училась. Так-то все возможно, наверное, но я просто не ставлю даже такую цель, чего зря ребенка насиловать. А вот дай волю бабушкам - они заставят прописи и диктанты.

 Отправлено: 25.02.12 09:05. Заголовок: Текст великолепный, ..

Текст великолепный, спасибо кто выложил ..Диктант написала на двойку, гыы.. читала запоем))) в школе была твердая 4. По сабжу - очень согласна, с Быковым, вот прям очень, уровень культуры падает и это очень грустно

 Отправлено: 25.02.12 09:09. Заголовок: cicter Это кстати да..

cicter Это кстати да. Есть такая штука - дислексия. Она в разной форме бывает, но в целом, не все могут лекго научиться читать и писать. У нас в семье яркий пример. Я всегда по русскому пять имела, а брату еле-еле три натягивали, и только потому, что нигде кроме русского у него больше проблем не было. А так у него была бы чистая два по русскому. Я читала намного больше, это да, но он не то, чтобы вот совсем не читал. Он сочинения писал так - печатал на компе со спелл-чекером и потом переписывал в тетрадь. Так он при переписывании ошибался постоянно. И не видел своих ошибок, хоть убей.
Самое поразительное, что у него это реально только про грамотность. Он сейчас блог свой ведет (угу, там-то не надо в тетрадь переписывать), при наличии спелл-чекера и прочих примочек, выглядит все довольно грамотно. И его довольно много народу читает, но никто за грамотность не шпыняет, в том числе и старшая сестра. И мысли связно-понятно излагает, и пошутить может неплохо в тексте. Но вот я уверена, что этот тест он завалит со свистом.

 Отправлено: 25.02.12 09:27. Заголовок: Даже не дочитала ком..

Даже не дочитала комменты. Орфографическая ошибка - одна, пунктуационных - аж 6. Позор на мои седины. Ибо оценка 3, а я думала о себе лучше. Ушла убиваться об стену.
P.S. Согласна с предыдущими ораторами, в том смысле, что я кое-где не согласна с их пуктуацией. Я тоже думала, что у меня "врожденная" грамотность. И за что же у меня всегда были пятерки по русскому и украинскому языкам. Рву волосья на голове.

 Отправлено: 25.02.12 09:30. Заголовок: Леся2 пишет: Насчет..

Леся2 пишет:

цитата:

Насчет учебников - ну, когда припрет, все прочитаешь

на самом деле местные учебники намного проще... написано как для "ну тупыыык"

 Отправлено: 25.02.12 09:45. Заголовок: Херовимчик пишет: т..

Херовимчик пишет:

цитата:

ты пошутила, да? Там столько правил по раставлению знаков, что у меня крыша едет, осоебенно если учесть что половина противоречит русски

тоже, кстати, была очень удивлена этим замечанием, но предпочла не лезть в калашный ряд...

цитата:

я вот учебники на английском читаю, и даже понимаю

не знаю, у меня дети учебники тоже прекрасно понимают, а вот Стругацких (кстати, как и Шекспира в оригинале) поймут не полностью, как и любую другую классику (ну, Стругацких же уже можно отнести к классике, я думаю?). Потому что в приличной литературе слишком много речевых оборотов и слов, не употребляемых в быту и для ее усвоения нужна определенная читательская практика.
А в учебниках чего можно не понять? Это значит, что ребенок вообще по-русски не разговаривает, ну, или как во многих семьях эмигрантов: он с родителями по-английски, они с ним - через слово по-русски. Вот уж, кстати, считаю, где неуважение, убила бы за такое!

 Отправлено: 25.02.12 11:01. Заголовок: ХМ пишет: А в учебн..

ХМ пишет:

цитата:

А в учебниках чего можно не понять? Это значит, что ребенок вообще по-русски не разговаривает

вот не согласная я! я от половины учебников просто плакала, хотя русский вроде родной (и английский тогда вообще в зачатках только был). Хотя почему плакалА? Я и сейчас плачу! мне проще по-английски прочитать, быстрее пойму о чем речь )))) как-то слишком заумно наши авторы пишут, я бы сказала даже, выпендриваются слишком много

 Отправлено: 25.02.12 11:10. Заголовок: Херовимчик ну, вооб..

Херовимчик
ну, вообще-то верно...
я потом уже прочитала как ты пишешь, что американские учебники для тупых составлены
Так вот, не соглашусь. Насколько я понимаю, цель учебника - дать вполне определенные знания по определенному предмету, а вовсе не развивать сообразительность учащегося. Ну, и вот, по-моему, американские учебники как раз очень даже хорошие, гораздо лучше наших. Там реально можно учиться исключительно по книгам, с нашими же учебниками без преподавателя хер чо разберешь. Даже в начальной школе. Такое впечатление, что их специально составляют, чтобы запутать.
Но, наверное, если та бабушка видела проблему, то там и объяснения нужные давались взрослыми? Или вообще дети знали то, что пишется в учебниках.

 Отправлено: 25.02.12 11:15. Заголовок: ХМ ну я про тупых в..

ХМ
ну я про тупых в кавычки же взяла ))) но по сути, да, написано чтобы поняли и было минимально вопросов.
с русскими пособоями вообще беда какая-то, дошкольников принижают по уму*, начиная с первого класса - взрослые еле понимают чего сделать надо.

* попросила я тут нашего папу с ребенком позаниматься по книжке, пока занята была. Ну чего, он читает задание: "Посмотри на картинку, посчитай сколько башенок на полке. Одна башенка. Две башенки. МНОГО башенок." После этого папа наотрез отказалася заниматься по этой книге. Книга для детей 3-4 лет

 Отправлено: 25.02.12 11:33. Заголовок: Многочадовая Ну вот..

Многочадовая
Ну вот я же не зря взяла в кавычки слово "врожденная". Т.е. это все же приобретенная вследствие чтения запоем и еще чего-то там грамотность. Т.е. это когда правил уже не помнишь, а все равно пишешь правильно, неправильное написание тебе самой просто глаз режет. Я в свое время одноклассникам, идущим на золотую медаль, сочинения домашние перед сдачей учителям проверяла. Карандашиком тонким исправляла ошибки, а они их потом своими ручками уже исправляли и сдавали. А теперь вон чего. Происходит потеря русского языка. С украинским еще хуже у меня, мне стало сложно подбирать слова при разговоре, хотя у меня всегда был очень приличный украинский - и устный, и письменный. А теперь трудно стало.
Леся2
Даже если Ваш ребенок будет хотя бы только говорить по-русски - Вы уже заслуживаете медаль. А если еще и читать сумеет - то и памятник при жизни. Насчет писать я сильно сомневаюсь. У коллеги дочь 13 лет, постоянно ходила в русскую воскресную школу. Со слов мамы, девочка очень хорошо говорит по-русски, ну она еще и с бабушкой-дедушкой много общается. Но когда она принесла нам подписанную ребенком открытку почитать - мы просто уржались. Я наблюдаю много детей из русскоязычных семей. После того, как они начинают ходить в школу, по-русски никто говорить не хочет. Для меня это загадка на фоне двуязычных латинос.
А если еще послушать, как взрослые говорят по-русски, так это вообще стыд. Мы вон недавно на работе сами над собой смеялись: запОстать, дисбЕрсмент, прочЕкать, взять автобус, взять 101-й фривэй. Или: "Меня опять залАкало, отлАкайте меня кто-нибудь".

 Отправлено: 25.02.12 11:41. Заголовок: Angry bookkeeper пиш..

Angry bookkeeper пишет:

цитата:

"Меня опять залАкало, отлАкайте меня кто-нибудь".

это вы о чем?
у нас девченка есть, возрасте где-то 25 лет. Ее привезли в год-два сюда, по-русски говорила плохо, но сейчас в коллективе состоящем на 2\3 из русскоговорящих очень хорошо говорит. Попросила даже ей русскую раскладку включить на компе, говорит будет учиться

 Отправлено: 25.02.12 11:55. Заголовок: Angry bookkeeper Ты..

Angry bookkeeper
Ты знаешь, у меня сестра двоюродная в Германии прекрасно, без акцента говорит по-русски, прекрасно читает и пишет... ну, скажем, на уровне крепкого троечника хорошей школы (именно хорошей, в плохой у троечников другой уровень знаний). Так вот, она все это умеет, но ни фига не пользуется. Вернее, дома, конечно, разговаривает по-русски, и младшей сестре запрещает говорить по-немецки, но никогда ей даже не придет в голову общаться на русском со своими друзьями и уж тем более полезть за каким-то хреном в русскоговорящий чат)))
Сестре 21, в Германии живет с трех лет - ну, это для уточнения.

Другая двоюродная, в Израиле. Тоже читает-пишет (в смысле, умеет), похуже, чем немецкая, но в общем, приемлемо. А говорит с ужасными ошибками. Ну, и тоже исключительно дома, с родителями-бабушкой-дядями-тетями.
Кстати, ни одна ни вторая в школы не ходили, дома занимались.
Я это к тому, что, в принципе, научить ребенка чтению-письму не такая большая хитрость, вот сделать так, чтобы они хотели читать-писать и говорить, увы, практически невозможно.

Херовимчик, ты потом расскажи на сколько времени запала у твоей знакомой девочки хватит)))

 Отправлено: 25.02.12 12:01. Заголовок: Херовимчик пишет: э..

Херовимчик пишет:

цитата:

это вы о чем?

я думаю, это от lock, запирает их где-то кто-то регулярно

 Отправлено: 25.02.12 12:06. Заголовок: ХМ пишет: я думаю, ..

ХМ пишет:

цитата:

я думаю, это от lock, запирает их где-то кто-то регулярно

хм... у нас обычно звучит "залОчило", "разлОчте" )))

ХМ пишет:

цитата:

ты потом расскажи на сколько времени запала у твоей знакомой девочки хватит)))

ну пока четвертый месяц пошел, интерес только растет

 Отправлено: 25.02.12 12:30. Заголовок: Херовимчик пишет: х..

Херовимчик пишет:

цитата:

хм... у нас обычно звучит "залОчило", "разлОчте" )))

ога, вы еще поспорьте как правильнее))))

 Отправлено: 25.02.12 12:40. Заголовок: Херовимчик пишет: Н..

Херовимчик пишет:

цитата:

Ну вот я же не зря взяла в кавычки слово "врожденная". Т.е. это все же приобретенная вследствие чтения запоем и еще чего-то там грамотность. Т.е. это когда правил уже не помнишь, а все равно пишешь правильно, неправильное написание тебе самой просто глаз режет

Ну вот да, с этим я согласна. Именно так и думала. Естественно, если нет никаких логопедических проблем у ребенка с восприятием, воспроизведением и прочее. Просто само понятие "врожденное" для меня несколько иное, поэтому и удивлялась, когда грамотность к этому разряду относят. Правила да, вроде и не помним, но я уверена, что они где-то у нас в голове все-таки сидят. Я это в процессе постоянных уроков у детей заметила. Могу не воспроизвести, какое именно правило, но в общих чертах все равно представляю, надо только уточнить и освежить

 Отправлено: 25.02.12 12:45. Заголовок: я вот вчера поржала ..

я вот вчера поржала на одном ресурсе, зашёл разговор о том, кто такие быдло. ну и там списки выкатываются, признаки быдлячества. или небыдлячества. и одна дамочка встаёт на табурету и заявляет:
"Не быдло это ровно на оборот :) Начитанные, грамотно и правильно говорящие на родном языке, не матерятся. "

ну и там далее список. но я легла просто.

 Отправлено: 25.02.12 17:57. Заголовок: Леся2 пишет: Но вот..

Леся2 пишет:

цитата:

Но вот именно запятых американцы ставят гораздо меньше

Мне показалось, они не отнрсятся к ним так трепетно, как мы, а по правилам у них запятых много ставится, даже там, где мы не ставим. Я немого посещала школу, однажды нашу училку замещала другая и учила нас ставить запятые. Мы писали эссе и я поставила знаки по русским правилам; у меня оказался недобор.
А вот что меня вымораживает, так это Elizadeth "Liz" Taylor, William "Bill" Clinton. КОгда между полным именем и фамилией в кавычках ставится зачем-то уменьшительная форма.

 Отправлено: 25.02.12 18:02. Заголовок: Леся2 в школьные год..

Леся2 в школьные годы я читала много, но от этого, в те же школьные годы, грамотней не стала.
сейчас читаю, но конечно же не в тех объемах, как в школе.))))

 Отправлено: 25.02.12 22:07. Заголовок: Херовимчик Ну, у на..

Херовимчик
Ну, у нас есть программа для связи с DOE (Department Of Education). Так вот когда она делает ошибку какую-то и аварийно тебя вышибает, ты туда больше не можешь войти, пока тебя кто-нибудь другой там не отлАкает. Ну или можешь зайти под именем UNLOCK, если им никто в данный момент не пользуется, и сама себя отлАкать. И да, один наш офис полностью русскоговорящий. Но некоторым терминам мы или не можем найти русских эквивалентов, или находим с большим трудом. Я знаю, ибо мы тут как-то упражнялись - самим смешно было. Ну у нас accounting несколько специфичный. И произношение тоже. Ибо все говорят лак вместо lock и драп вместо drop. Я имела в виду не русскоговорящую публику, а вообще всех.

 Отправлено: 25.02.12 23:36. Заголовок: Angry bookkeeper а,..

Angry bookkeeper
а, тогда понятно :)